问鼎娱乐-独家专访：旅法剑客费若秋的哥大求学路

旅法剑客费若秋的哥大求学路——从剑道到学术，一场跨越山海的人生交锋

在纽约曼哈顿的晨光中，哥伦比亚大学图书馆的玻璃幕墙映出匆匆来往的人影，人群中，一个身着深灰色运动外套的东方青年格外引人注目——他是费若秋，曾叱咤欧洲剑坛的“旅法剑客”，如今褪去战袍，手持书卷，成了哥大教育学院的一名研究生。

“很多人问我，为什么在竞技生涯巅峰期选择暂别赛场，来哥大读书。”费若秋坐在校园咖啡馆的角落，指尖轻叩桌面，仿佛仍在感受剑柄的触感，“答案很简单：剑道教会我进攻与防守，而知识教会我为何而战。”

巴黎的剑光：荣耀与追问

费若秋与击剑的缘分始于童年，出身于体育世家的他，6岁第一次握剑便被教练称为“天生的剑客”，16岁入选国家青年队，18岁远赴法国接受训练，22岁在欧洲锦标赛男子花剑项目中一举夺银，被誉为“东方闪电”。

在法国训练的五年间，他经历了文化冲击与竞技压力的双重考验。“欧洲击剑注重战术与心理博弈，与国内强调基本功的风格截然不同。”费若秋回忆道，“最初连语言都不通，只能靠动作和眼神理解教练的意图。”为了融入环境，他白天练剑，夜晚自学法语，甚至将《三剑客》原著啃了整整三遍。

2019年，他在世界杯分站赛中击败当时世界排名第一的意大利名将安德烈亚·卡萨拉，赛后外媒评价其“兼具东方的柔韧与西方的爆发力”，荣耀背后，他逐渐感到一种空虚：“当我站在领奖台上，听着国歌，却突然意识到，我从未真正思考过体育之于世界的意义。”

转折点：疫情中的觉醒

2020年全球体育赛事停摆，成为费若秋人生的分水岭，困在巴黎公寓的他，开始阅读社会学与教育类书籍。“一场疫情暴露了体育产业的脆弱，也让我看到体育如何成为跨越隔阂的桥梁。”他参与线上公益项目，为移民社区的儿童提供击剑教学，并协助组织“体育无国界”线上论坛。

这段经历让他决心系统学习体育管理，在导师推荐下，他申请了哥伦比亚大学的体育管理硕士项目。“面试时，教授问我：‘你认为体育的本质是什么？’我回答：‘是对话——与自己、与对手、与世界的对话。’”

哥大求学：在学术中重塑剑道精神

哥大的课程强度远超预期，每周需阅读数百页文献，撰写分析报告，参与小组项目，费若秋的日程表从清晨6点排至午夜：晨间体能训练，上午课程，下午图书馆研究，夜晚处理欧洲俱乐部的远程合作事务。

“击剑训练赋予我的专注力与时间管理能力，成了学术战场上的利器。”他笑道，“比如写论文时，我会用战术思维拆解问题：先‘佯攻’寻找切入点，再‘突刺’攻克核心论点。”他的期末论文《体育移民的文化适应与身份认同》被教授选为范本，称其“以亲身经历重构了理论框架”。

挑战从未停止，一次课堂辩论中，有同学质疑：“运动员转型学术是否只是噱头？”费若秋平静回应：“如果剑尖只能指向赛场，那才是真正的失败。”

东西方体育文化的摆渡人

在哥大，费若秋成了东西方体育文化的连接者，他发起“击剑与哲学”工作坊，将《孙子兵法》中的“形与势”与剑道战术结合；策划“体育公益创新计划”，联合北美与亚洲高校探索体育扶贫模式；甚至受邀在联合国青年论坛演讲，提出“体育应成为教育体系的核心素养”。

他的跨界实践引起了业界关注，美国某知名体育基金会向他抛出橄榄枝，希望他参与全球青少年体育发展项目，但费若秋婉拒了全职邀请：“我的根在中国，未来我想回国建立体育教育研究中心，让更多孩子通过体育找到人生的方向。”

未来的剑锋：体育与教育的融合之梦

谈及未来，费若秋眼中闪过剑客特有的锐光：“体育不该是孤立的竞技，而应是教育的延伸，比如击剑中的‘礼仪’——赛前致敬、赛后握手，这些细节本质是对规则与对手的尊重，如果我们能把这种精神融入日常教育，社会是否会少些冲突，多些理解？”

他计划毕业后与国内外高校合作，开发体育素养课程体系，并推动中国乡村体育教育发展。“有人笑我理想主义，但击剑告诉我：真正的胜利，是让对手也成为共建者。”

傍晚的哈德逊河畔，费若秋收起书本，望向西沉的落日，远处自由女神像的轮廓渐渐模糊，而他仿佛又看到少年时那个握剑的自己——他的战场从剑道移向更广阔的世界，但那份直面挑战的勇气从未改变。

“剑道有三重境界：守、破、离。”他轻声说道，“我现在正在‘离’的阶段——离开熟悉的领域，去创造新的可能。”

哥大的钟声响起，惊起一群白鸽，费若秋背起书包，汇入人群，脚步坚定如初，他的故事，正如他最爱的法国诗人艾吕雅的那句诗：“他启程时手持利剑，归来时满船星光。”